INFOGRAFÍA SOBRE METODOLOGÍAS ACTIVAS

¡¡¡Bienvenidos otra vez!!!

Aquí os dejo una infografía que creé para resumir algunas metodologías innovadoras, que nos ayudarán a implantar el uso de las TIC en el aula. 

¡¡Por más pinceladas como esta!!

Recursos digitales para integrar las TIC en el aula

La sociedad avanza, y todo avance supone un cambio. Vivimos una época en la que necesitamos adaptarnos al momento. Y todo esto, debe reflejarse en la educación, ya que es fundamental preparar a las futuras generaciones para situaciones y circunstancias que desconocemos. 

Innovar es modificar las cosas, introducir mejoras, proponer novedades...

¿Quieres conocer herramientas digitales innovadoras? Este post te ayudará tanto si eres profesor, como si quieres llevar al siguiente nivel tus trabajos. 

1) CANVA: Esta herramienta te permite crear contenido gráfico en cualquier formato (carteles, pósters, infografías, currículums, flyers...)

Como ejemplo, he creado un listado visual con 4 motivos por los que tienes que usar Canva.

2) GENIALLY: El gran descubrimiento de este año para mi. Con Genially puedes crear todo lo que tu imaginación esté dispuesta a llevar a la práctica. Desde presentaciones interactivas, mapas conceptuales, tests, historias, metodología gamificación... Cuenta con una versión de pago, pero puedes acceder a multitud de opciones desde la gratuita. En definitiva, si no usas Genially, estás perdiéndote un recurso 10.

Te dejo uno que he creado ¡¡en 2 minutos!! 


3) EDPUZZLE: Este recurso es especialmente valioso para compaginar con la metodología flipped classroom en Primaria. Permite introducir cuestionarios durante el visionado de un vídeo. También sirve como panel colaborativo. Una gran herramienta también gratuita. Si eres profesor, no dudes en incorporarla en tus clases. (Click aquí para ver la entrada que le dediqué)


4) BLOGGER: La plataforma donde estoy escribiendo, viene genial como portafolio online. Si quieres llevar un seguimiento de las prácticas de tus alumnos, o si quieres utilizarlo como herramienta innovadora para presentar un trabajo... Es gratuito, sencillo de utilizar y permite adjuntar diversidad de material. Es un portal muy útil para desarrollar la parte reflexiva del alumnado.

Estos recursos pueden ser utilizados en tus clases si quieres introducir las TIC poco a poco. Por razones como, el acceso gratuito a todas ellas, la sencillez de su interfaz o el desarrollo de la creatividad y la experimentación en el alumnado, te recomiendo 100% que las incluyas entre tus herramientas predilectas. ¡¡NO TE ARREPENTIRÁS!!

3 tips sobre Identidad digital en Primaria.

La Identidad digital es un tema controvertido... Hay quien defiende la naturalidad en redes, mientras otros abogan por la posibilidad de mostrar tus dotes profesionales.
Mientras surge este debate, lo realmente importante es ser consciente de toda la información que la web tiene sobre nosotros. Por esto, además de ser precavidos, debemos transmitirlo a nuestros alumnos.
Aquí te dejo 3 tips para transmitir la importancia de la Identidad digital en las aulas de Primaria:

1. La verdad te hace poderoso.
Hazle ver a tus alumnos la repercusión que ha tenido alguien por hacer mal uso de las redes. Quizá haya quien quiera dar una charla contando su experiencia, o busca información sobre algún famoso que haya tenido problemas con este tema.

2. Jugando se aprende.
Propón a tu clase un juego para que se fomente la empatía y se cree conciencia sobre la importancia del buen uso de las redes sociales. Te dejo un enlace donde puedes encontrar multitud de juegos pedagógicos, dales tu toque personal y ¡A APRENDER!.

3. El muro de #tuclase.
Como si fuese twitter, coloca un muro donde los alumnos, un día a la semana, pueden escribir algo. Después, repasa las frases que han colocado, dando algún consejo para el correcto uso de las RRSS.


Es hora de crear tu propia #pinceladaeducativa 💗

¿Sacas el máximo partido a tu aprendizaje?

Hoy te traigo una actividad que te puede ayudar a analizar la forma en la que aprendes. Da igual si eres profe o alumno, te va a ayudar a comprender tu hábitat de aprendizaje.
Pero antes... ¿Qúe es un PLE?
En inglés "Personal Learning Experience", es decir, tu entorno personal de aprendizaje. La manera en la que te nutres de información, creas contenido y lo compartes en la red.
Y son exactamente estas cuestiones las que tienes que preguntarte.
1. ¿De dónde tomo la información?
2. ¿Qué aplicaciones utilizo para crear contenido?
3. ¿Por dónde comparto estas creaciones?
Yo ya me las he hecho y he logrado categorizar mi entorno de aprendizaje en diferentes subcategorías. Esto me ha servido para identificar aquellas aplicaciones o sitios web de calidad que utilizo a diario. Además, me he propuesto como meta ampliar este círculo y lograr crear contenido innovador de calidad.
Te dejo por aquí, una infografía que he creado con canva.
¡Esta es la pincelada definitiva!

¿Eres profesor? ¡¡¡Esto te interesa!!!

Aquí estamos otro día más para compartir algunos conocimientos con vosotros. Hoy vamos a hablar de la Web 2.0 y su relación con el ámbito educativo. 

He subido un vídeo a youtube para que sea más visual. 

Espero que os haya gustado y que le deis una oportunidad a la aplicación que recomiendo. 

Esta pincelada educativa llevará tus clases al siguiente nivel.

Mi twitter: @pinceladasedu 

Metodologías activas en el aula...

¡¡Buenos días!! Como recordarás, en la ultima entrada publiqué una experiencia Flipped Classroom con TICs para que supieras cómo lo habían hecho otros profesores.

Hoy, te quiero compartir 2 herramientas digitales que te ayudarán a desarrollar las metodologías activas que quieras aplicar en tu aula. 

En primer lugar, te propongo la "gamificación", esta consiste en aplicar la mecánica de los juegos de forma educativa, para que los alumnos adquieran mejor los conocimientos de forma divertida. 

Para que te resulte más fácil implantar esta metodología en el aula, aunque los alumnos no suelen oponerse, te presento la plataforma Cerebriti. 

Cerebriti es una herramienta perfecta para involucrar a tus alumnos en el proceso enseñanza-aprendizaje, ya que con ella todos los miembros de la comunidad educativa puede crear su propio juego, o hacer los que ya hay en la nube. También, como idea, puedes crear tú un juego y que sean ellos quien tengan que hacerlo. Con Cerebriti, la gamificación está al alcance de tu mano, ya que es gratuita. 

Además de esta herramienta, para que tu grupo adquiera una mayor sensación de unidad, tenemos a nuestra disposición Padlet.

Con ella puedes crear pizarras y muros digitales, donde se almacena información. Lo interesante es que entre los miembros de tu clase, cualquiera puede añadir información a la ya publicada. 

Como ejemplo, y para que conozcas más herramientas educativas para poner a prueba en tu aula, te dejo este padlet realizado por mi clase de TIC. (Click aquí)

También, un vídeo de 3 minutos con el que puedes aprender a hacer un juego en Cerebriti en muy poco tiempo. 

¡¡¡Hasta otra pincelada educativa!!!

Cómo llevar tus clases al siguiente nivel...

Si estás aquí es porque necesitas darles a tus clases un toque diferente, que motive a tus alumnos y les haga ser los creadores de su propio aprendizaje. ¡¡Yo te enseño cómo!!.

A la hora de dar clase, hay distintas metodologías que puedes utilizar, desde la clase magistral (gran conocida por todos) hasta el aprendizaje basado en proyectos. 

En cuanto a la relación de las metodologías activas y las TIC destacamos, por ejemplo, la realidad virtual o la robótica aplicada al aula entre otras. Esta combinación nos aporta tanto la parte "teórica" por la que se aprenden nuevos contenidos, como la parte "innovadora" con recursos digitales que motivan al alumno. 

Para poder comprenderlo, os traigo una experiencia Flipped Classroom llevada a cabo por Antonio Bernabeu Pellus en 6º de Primaria. 

En este enlace, podeis leer los proyectos Flipped Classroom que llevó a cabo durante todo el curso, mediante la plataforma online Genially, y podcast para documentar las entrevistas requeridas. 

Con Flipped Classroom se alude a una metodología que promueve la "clase invertida". Con ella, queremos que sean los alumnos los que se documenten de la información por su cuenta, y tras utilizar la clase para resolver dudas, sea el propio alumnado el que de una clase y explique la materia. 

De esta forma, conseguimos que los alumnos interioricen la información, trabajen de forma cooperativa y se acostumbren a utilizar las TIC presentes en su vida diaria. 

Os dejo un vídeo super corto donde se explican las diferencias entre el modelo tradicional de dar clase y el modelo "flipped classroom".

Con este ejemplo, espero que tus clases se llenen de innovación y color. ¡Hasta otra!